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Pour une didactique de l'art musical
Christophe MARCHAND


L'HARMATTAN

Référence :

9782296105928


Préfacier :

Jean-Pierre Astolfi



1 vol. (312 p.) ; illustrations en noir et blanc ; 24 x 16 cm - 2009





29.50 €
28.03 €


EN STOCK

Expédition prévue AUJOURD'HUI


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Comment penser une didactique artistique en contexte postmoderne ? Comment donner toute sa place au sujet, tout en préservant la valeur de l'oeuvre musicale ? En nous inspirant des travaux des psychologues Jean Piaget, Lev Vygotski et Alexis Leontiev - tous deux représentants du courant socio-constructiviste russe -, nous montrons que la prise de conscience et la verbalisation sont des facteurs permettant à l'élève de construire son rapport aux savoirs et, plus largement, à l'art musical : en médiatisant verbalement son expérience, les savoirs qu'il acquiert, il s'approprie peu à peu la musique qu'il joue. Par ces cycles successifs de médiations verbales, une relation à l'ineffable musical se noue et se trouve partagée.

Écouter la parole de l'élève, c'est bien entendu mettre en place des situations où il puisse la prendre : instituer un temps d'entretien en est un exemple. Écouter ce que l'élève a à nous dire sur son rapport à la musique, c'est aussi servir l'ambition de démocratisation de l'enseignement des conservatoires, en mettant l'accent sur leur dimension sociale.




Christophe MARCHAND - Pour une didactique de l'art musical - Livre - di-arezzo.fr
28.03 €




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